Le bébé allaité; évaluer et traiter
Formation autodidacte en ligne

Souvent achetés ensemble

  • Le bébé allaité; évaluer et traiter
  • Évaluer et traiter une femme allaitante qui présente des douleurs
  • Vers une prise en charge plus complète en périnatalité;  Intégrer l’allaitement dans l’approche musculosquelettique
Prix total $ 747.50

Le bébé allaité : Évaluation et traitement

(3 avis client)

Durée de la formation

4.5 h

Langue :

Français

Sous-titres :

Pas de sous-titres

$ 322.50

Êtes-vous bien outillé pour contribuer positivement comme physiothérapeute et/ou professionnel-le de la santé à l’expérience d’allaitement d’un bébé que vous avez en traitement avec vous? Savez-vous mener un examen musculosquelettique orofacial de base chez le bébé présentant un torticolis et/ou une plagiocéphalie? Comment reconnaître des défis au niveau musculosquelettique lors de l’observation de la prise du sein? Que faire lorsqu’un bébé présente des tensions ou une asymétrie à la mâchoire?

Cette formation s’adresse aux professionnels-les de la santé qui exercent leur pratique en pédiatrie avec des enfants entre 0 et 4 mois. Il y sera question d’allaitement et d’astuces et considérations pour optimiser la prise du biberon. Les enjeux médicaux et de prise de poids lors de cette période particulière seront abordés plus spécifiquement par une infirmière d’expérience avec cette clientèle également IBCLC.

Collaboratrices : Marie-France Blais, infirmière IBCLC ; Amélie Grenier, orthophoniste ; et Kary-An Fournier, physiothérapeute pédiatrique.

 

Plan de cours :

  • Chapitre 1: Introduction et données probantes sur les bienfaits de l’allaitement chez le bébé
  • Chapitre 2 : La prise du sein
    • Reconnaître des problématiques de prise au sein
    • Comprendre l'impact d’une prise au sein inadéquate
    • Optimiser la prise au sein dans différentes positions d'allaitement
    • Raisonnement clinique du-de la professionnel-le qui observe la tétée
  • Chapitre 3: Évaluation physique d’un nouveau-né en contexte d’allaitement
    • Savoir adapter l’environnement clinique
    • Les réflexes et considérations spécifiques dans l’allaitement
    • Enjeux spécifiques et adaptations proposées pour le bébé présentant une hypotonicité
    • Enjeux spécifiques et adaptations proposées pour le bébé présentant une hypertonicité
  • Chapitre 4 : Le torticolis et la plagiocéphalie chez le nouveau-né allaité
    • Une opportunité de dépistage précoce
    • Impact de l’asymétrie sur l’allaitement
    • Évaluation de la mobilité et de la force chez le nouveau-né
    • Supporter l'allaitement lorsqu’un bébé présente un torticolis congénital
    • Lignes directrices des interventions physiothérapeutiques en contexte d’allaitement
  • Chapitre 5 : Évaluation orofaciale chez le bébé entre 0 et 4 mois
    • Anatomie, musculature et fonction
    • Évaluation clinique et exercices orofaciaux
    • Succion et déglutition, troubles orofaciaux myofonctionnels (TOMs) et le champs d’action de l’orthophoniste par Amélie Grenier, orthophoniste
  • Chapitre 6 : Enjeux médicaux spécifiques à la période entre 0 et 4 mois et motifs de références médicales présenté par Marie-France Blais infirmière IBCLC
    • Indicateurs pour valider si bébé a assez d’apport calorique et dépister une problématique de production de lait maternel
    • Intervention possible par les infirmières, consultantes IBCLC pour aider à réguler la production
    • Impact des pratiques obstétricales sur le démarrage de l’allaitement
  • Chapitre 7 : Les freins restrictifs buccaux
    • Définition et données probantes
    • Travail en interdisciplinarité
  • Chapitre 8 : Histoire de cas

Publié le:

10/12/2023

Mis à jour le:

07/12/2023

  1. Connaître les dernières données sur les avantages de l'allaitement maternel pour les bébés ;
  2. Reconnaître une bonne prise du sein et identifier des éléments pouvant être amélioré au besoin ;
  3. Connaître les bases pour conduire l’évaluation physique d’un bébé entre 0 et 4 mois en considérant les particularités spécifiques à sa fonction (boire au biberon ou être allaité) ;
  4. Dépister précocement une problématique de torticolis ou d’asymétrie chez le nouveau-né ;
  5. Connaître les impacts d’un torticolis sur l’allaitement ;
  6. Connaître lignes directrices des interventions en physiothérapie pour les bébés présentant des asymétries, torticolis et/ou plagiocéphalie en contexte d’allaitement ;
  7. Savoir adapter l’évaluation physique du bébé entre 0 et 4 mois en tenant compte de son allaitement ou de son comportement au biberon ;
  8. Être initié à l’évaluation oro-faciale du bébé entre 0 et 4 mois ;
  9. Savoir reconnaître les enjeux médicaux et référer adéquatement pour optimiser le support à la dyade allaitante lorsqu’une problématique est suspecté ;
  10. Connaître les données probantes à jour sur les freins restrictifs buccaux et reconnaître quand référer et vers quels professionnels.

Marie-France Blais

Infirmière, consultante en lactation IBCLC
Pédiatrie, Santé des femmes
Québec

Marie-Ève Bergeron

Physiothérapeute, IBCLC consultante en lactation PT, IBCLC
Pédiatrie, Santé des femmes
Québec

3 avis pour The breastfed baby: Assessment and treatment

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Basé sur l’avis de 3
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  1. AS

    Bravo Marie-Ève! Merci de partager ta passion et tes judicieux conseils.

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  2. MC

    Très intéressant

    (0) (0)
  3. J-

    Formation très complète et très agréable à suivre.
    Je recommande grandement cette formation pour les IBCLC, les kinés, les psychomotriciens, les ostéos ...

    (0) (0)
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Tout professionnel de la santé membre d'un ordre ou d'une association doit effectuer chaque année des heures de formation continue. Toutes nos formations sont conçues pour vous aider à accumuler ces heures de formation continue. Toutefois, le nombre de crédits peut varier en fonction de votre profession et de votre lieu de travail. Les informations ci-dessous sont données à titre indicatif. Nous vous recommandons de vérifier auprès de votre ordre professionnel et/ou de votre association.

Pour votre information, Bia éducation a pour objectif d'accréditer son contenu éducatif en ligne aux États-Unis et en Europe le plus rapidement possible.

Les professionnels sont également autorisés :

  • Ergothérapeutes
  • Sages-femmes
  • Médecins
  • Infirmiers
  • Orthophonistes
  • Technologues en physiothérapie
  • Dentistes
  • Consultants en lactation IBCLC
  • Tout autre professionnel.le travaillant en périnatalité

 

En participant à cette formation, le participant s’engage à respecter son champ de pratique professionnel et confirme qu’il a bien lu l’article suivant du Code des professions. « Nul ne peut de quelque façon exercer une activité professionnelle réservée aux membres d’un ordre professionnel, prétendre avoir le droit de le faire ou agir de manière à donner lieu de croire qu’il est autorisé à le faire, s’il n’est titulaire d’un permis délivré par l’Ordre ».

La formatrice parle français. Aucun sous-titre ne sera disponible.

Les notes de cours sont disponibles qu'en français.

Oui, il est possible de prolonger l'accès à vos formations grâce à notre Abonnement Bia. Cet abonnement vous permet, entre autres, de bénéficier d'un accès prolongé aux formations au-delà des 6 mois initiaux.

Chaque professionnel de la santé membre d’un ordre ou d’une association doit effectuer des heures de formation continue (HFC) annuellement. Voici quelques informations en ce qui concerne les kinésiologues, les physiothérapeutes et les technologues en physiothérapie (T. phys).

Kinésiologue, FKQ

Tous les membres accrédités de la Fédération des Kinésiologues du Québec (FKQ) doivent accumuler 30 crédits de formation continue reconnue aux deux ans à partir de leur année d’accréditation. Ces crédits peuvent être obtenus à partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ. Afin de faciliter votre tâche d’analyse des crédits accordés à vos formations, le Comité de la formation continue de la FKQ vous donne accès à une grille d’équivalence. Voici les points importants à retenir lorsque vous choisissez votre formation: La formation doit être directement liée à la profession de kinésiologue (1 crédit par heure de formation); Si ls formation n'est pas liée directement à la profession de kinésiologue, celle-ci sera admissible pour un maximum de 20 heures, soit 10 crédits aux deux ans (0.5 crédit par heure de formation). Vous n’avez pas à demander à la FKQ de pré-approuver vos activités de formation.

À chacune* de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinésiologues. Cette exclusion sera mentionnée dans la description de la formation.

Kinésiologue-kinésithérapeute, L’A.K.K.O.M.Q.

Tous les membres de L’A.K.K.O.M.Q doivent accumuler des crédits de formation continue. L’association compte assurer la sécurité et la qualité des interventions en kinésiologie et en kinésiologie-kinésithérapie, en obligeant ses membres à maintenir et à améliorer leurs connaissances grâce aux nombreuses formations continues offertes annuellement, et à mettre en pratique leurs compétences tout en respectant le code de déontologie. Les crédits peuvent être obtenus à partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ.

À chacune* de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinésithérapeutes. Cette exclusion sera mentionnée dans la description de la formation

Physiothérapeute et technologue en physiothérapie, OPPQ

Dans le cas des physiothérapeutes, chaque membre doit cumuler un nombre minimal de 45 heures de formation continue (HFC) durant la période de référence, soit en trois ans. De ces 45 heures, au moins 30 heures doivent être cumulées dans des activités d’apprentissage formelles. Les autres heures de formation continue peuvent être cumulées dans des activités d’apprentissage autonomes, formelles ou dans une combinaison des deux catégories.

Une HFC équivaut à une heure de formation, soit le temps réel consacré par le membre à l’acquisition ou à la mise à jour de ses connaissances ou compétences. Dans le cadre d’une activité formelle, le membre se trouve en situation d’apprentissage lorsqu’il agit comme participant. Les heures consacrées aux pauses, aux repas ou à toute autre activité sans teneur académique doivent donc être soustraites du calcul des HFC.

Une activité formelle d’apprentissage se définit comme une activité conçue et offerte par des experts du sujet traité et dont la structure, le contenu, les objectifs ainsi que la durée sont prédéterminés. L’ensemble des formations offertes par Bia éducation sont donc susceptibles d’être considérées comme une activité formelle d’apprentissage. Lors de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez un certificat attestant le nombre d’heures de formation continue accordées à l’évènement.

Ensuite, il est du rôle du physiothérapeute de définir si la thématique de formation suggérée est en lien avec sa pratique et lui permettra d’optimiser sa compétence professionnelle. Voici ce que dit la Politique d’amélioration continue de la compétence (PACC 2019-2022) : « 5.6. Évaluation des activités d’apprentissage Chaque membre est responsable de choisir et d’évaluer les activités d’apprentissage qu’il désire suivre. Les activités d’apprentissage n’ont pas à être évaluées par l’Ordre. Ainsi, aucune demande relative à l’attribution de HFC ou à l’évaluation d’une activité ne doit être soumise à l’Ordre par le membre ou par tout organisme responsable d’une activité. 5.6.1. De façon générale, les activités d’apprentissage choisies par le membre devraient : - Permettre l’acquisition, l’actualisation ou l’amélioration de compétences liées à la pratique de la physiothérapie; - Respecter la règlementation professionnelle; - S’appuyer sur des données probantes récentes et respecter les normes de la pratique généralement reconnues en physiothérapie; (…) »

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4.5 heures

Certificat de complétion

Formation autodidacte en ligne

5 points Bia

Durée des accès

6 mois
Avec abonnement scientifique : Illimité

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