Formation en ligne à son rythme

Devenez un agent de motivation pour vos patients

Formateur(s):

Audio:

Français

Sous-titres disponibles:

Aucun

Notes de cours disponibles:

Français

Durée de la formation

2.5 h

Date :

Heure :

★★★★★
4.7 out of 5 (79 reviews)

Statut

Non inscrit

Prix

165,00 $

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ou

Comment surmonter les barrières psychologiques de vos clients?

Avec des apprentissages par problème et des études de cas, la formation vise à outiller les professionnels de la santé à mieux intervenir sur les barrières psychologiques propre à chaque personne.

Exemple: Une personne cardiaque pourrait commencer à éviter l’activité physique. Vous vous questionnez sur le pourquoi? Avec cette formation, vous serez en mesure de poser les BONNES questions pour comprendre pourquoi votre client fait de l’évitement. Dans ce cas-ci… le client avait peur de faire une nouvelle crise cardiaque!

Vous pourrez donc réussir à débloquer les résistances de vos clients face à vos recommandations et vos exercices dans le but de favoriser l’adhérence de votre client à votre traitement/plan d’exercices. Un client qui se sent écouté et compris revient toujours vous voir…

Un autre exemple: Vous demandez à votre client: «Avez-vous fait vos exercices cette semaine?» Il répond non… alors que vous savez pertinemment que ses exercices vont l’aider. Vous vous questionnez : « Pourquoi il ne les fait pas? » À ce moment, votre rôle est d’aider votre client à augmenter sa motivation. Mais comment faire?

Comment fait-on pour motiver les clients? Il faut comprendre la qualité de la motivation (et non la quantité). Pour quelles raisons le client va s’activer, faire un mouvement, s’entraîner ou respecter vos recommandations? C’est ce que vous apprendrez durant cette formation.

Pour augmenter l’adhérence de votre client à votre plan de traitement, il faut comprendre ses besoins : AUTONOMIE, COMPÉTENCE, SENTIMENT D’APPARTENANCE. Il faut s’intéresser à ce que la personne aime, ce dans quoi elle se trouvait bonne avant ou maintenant.

Par exemple, qu’est-ce que le sentiment d’incompétence? Avez-vous déjà démontré un exercice de push-up sur les pieds devant une cliente qui n’a jamais fait de push-up (alors que vous, vous êtes extrêmement bon)? Comment va-t-elle se sentir lorsqu’elle essayera l’exercice? Pensez-vous que c’est la BONNE FAÇON de démontrer cet exercice? Pensez-vous qu’elle le fera?

Lorsque le cerveau humain fait 3 fois la même chose avec 3 échecs de suite, le cerveau envoie comme message: «Je ne suis pas capable.», «C’est trop difficile pour moi.», «Je ne suis pas bon.» Ce sont toutes des pensées associées au sentiment d’incompétence. Jean-Michel vous proposera des stratégies pour déjouer ces pensées.

Il faut poser les bonnes questions : «Te sens-tu à l’aise là-dedans ou avec cela?», «Est-ce que ça te convient de cette façon?»

Activer la motivation de vos clients = Augmenter l’adhérence au plan de traitement = Être un meilleur professionnel de la santé pour vos clients

Objectifs :

  1. Comprendre la motivation selon la théorie de la motivation autodéterminée
  2. Augmenter son efficacité dans les interventions visant l’adoption d’un comportement de santé (ex.: exercices, meilleure alimentation, etc.)
  3. Identifier les vraies barrières qui se cachent derrière les comportements de résistance aux traitements ou au suivi

Formateurs

Jean-Michel Pelletier

Psychologue D.Ps
Santé mentale et bien-être
Québec, Canada

Attestation de complétion

Accès

Accès régulier: 6 mois
Abonnement scientifique: Illimité

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Note moyenne attribuée par les utilisateurs:
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Très intéressant
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Formation très intéressante; La formation est claire, bien structurée et facile à suivre. J’ai particulièrement aimé les exemples concrets et les stratégies applicables rapidement dans la pratique.

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Très intéressant.

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Le contenu de la conférence est très intéressant, mais le montage des modules ne suit pas l'ordre de la conférence originale et des diapos. Il a donc été très difficile de suivre au début. Ne pas entendre les questions, réponses ou commentaires des gens dans le public sur place a rendu le suivi en ligne plus difficile également.

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les objectifs sont atteints. conférence claire, information pertinente. élaboration plus spécifique sur les types de personnalité et techniques entretien motivationnel à intégrer (serait très complet). merci

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SUPER intéressant

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Formateur très intéressant et facile à écouter

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Super formation! Je recommande

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Très intéressant et facile à appliquer immédiatement en clinique avec notre clientèle

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Très intéressant et dynamique, des stratégies concrètes à appliquer avec la clientèle

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Merci beaucoup!

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Merci!

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Difficulté à bien entendre et comprendre les interventions faites dans la salle. On a eu le cadre scientifique pour déceler les 3 aspects de la motivation mais peu de moyen pour intervenir dessus

★★★★★

Bonne formation, ce serait intéressant de voir cette formation si elle avait été faite en post-covid plutôt qu'en 2018 pour observer les enjeux et les nouvelles difficultés qui ont pu apparaître dans les dernières années.

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Très instructif, merci!

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La formation est très intéressante. Elle permet de mettre en lumière des comportements souvent inconscients de notre pratique qui peuvent avoir un impact sur l'expérience du client. On apprend aussi sur comment repérer les blocages chez nos clients et comment aborder ces problématiques.

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Formateur dynamique et exemples pertinents. Apprentissages à appliquer avec ma clientèle. Je recommande cette formation sans hésiter.

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Bien expliqué, j'ai aimé les activités plus pratiques aussi

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Super interessant, fait réfléchir a comment nous agissions, aux mots que nous choisissons pour intervenir auprès des personnes que l’on a devant nous en contexte de travail et lesquelles font appel à nous pour les aider avec leur problématiques d’ordre de santé physique dans leur réalité.

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Il est dommage que nous n'ayons pas pu le faire en face à face. Le cours était intéressant, dynamique et pratique !

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Formation très pertinente, le contenu va m'aider dans ma pratique. J'aurais aimé qu'il y est un peu plus de mise en situation, mais très bonne formation.

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Très intéressant! J'aurais avoir plus d'exemple concret, mais je comprends qu'il y avait un temps limité :)

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I loved the clear, precise explanations in this course, adapted to healthcare professionals. I’ll be able to use these tools to help my patients and try to increase their motivation.

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Very interesting. I’ll be taking the course on the various personalities to equip me for my clinical interventions.

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REALLY ONE OF THE MOST INTERESTING COURSES I’VE DONE, REALLY GREAT DYNAMICS AND INTERACTION.

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Super!!

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Super intéressant! Merci!

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Super formation, facilement applicable au quotidien dans notre travail. Merci!

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très intéressant , prise de conscience de certains comportements ou attitudes chez le client ou professionnel.

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J'ai adoré cette formation. J'aurais pu écouter pendant des heures!!

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Très intéressant!

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Très captivant, bien vulgarisé!

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Formation intéressante et bien vulgarisée. M. Pelletier a su maintenir mon attention à chaque module. Merci!

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Très dynamique comme formateur et formation intéressante.

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Professionnel dynamique qui nous apporte de belles connaissances et rappels que nous pouvons parfois oubliés lors de notre routine de travail. Merci !

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Chaque professionnel de la santé membre d’un ordre ou d’une association doit effectuer des heures de formation continue (HFC) annuellement. Voici quelques informations en ce qui concerne les kinésiologues, les physiothérapeutes et les technologues en physiothérapie (T. phys).

Kinésiologue, FKQ

Tous les membres accrédités de la Fédération des Kinésiologues du Québec (FKQ) doivent accumuler 30 crédits de formation continue reconnue aux deux ans à partir de leur année d’accréditation. Ces crédits peuvent être obtenus à partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ. Afin de faciliter votre tâche d’analyse des crédits accordés à vos formations, le Comité de la formation continue de la FKQ vous donne accès à une grille d’équivalence. Voici les points importants à retenir lorsque vous choisissez votre formation: La formation doit être directement liée à la profession de kinésiologue (1 crédit par heure de formation); Si ls formation n'est pas liée directement à la profession de kinésiologue, celle-ci sera admissible pour un maximum de 20 heures, soit 10 crédits aux deux ans (0.5 crédit par heure de formation). Vous n’avez pas à demander à la FKQ de pré-approuver vos activités de formation.

À chacune* de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinésiologues. Cette exclusion sera mentionnée dans la description de la formation.

Kinésiologue-kinésithérapeute, L’A.K.K.O.M.Q.

Tous les membres de L’A.K.K.O.M.Q doivent accumuler des crédits de formation continue. L’association compte assurer la sécurité et la qualité des interventions en kinésiologie et en kinésiologie-kinésithérapie, en obligeant ses membres à maintenir et à améliorer leurs connaissances grâce aux nombreuses formations continues offertes annuellement, et à mettre en pratique leurs compétences tout en respectant le code de déontologie. Les crédits peuvent être obtenus à partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ.

À chacune* de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinésithérapeutes. Cette exclusion sera mentionnée dans la description de la formation

Physiothérapeute et technologue en physiothérapie, OPPQ

Dans le cas des physiothérapeutes, chaque membre doit cumuler un nombre minimal de 45 heures de formation continue (HFC) durant la période de référence, soit en trois ans. De ces 45 heures, au moins 30 heures doivent être cumulées dans des activités d’apprentissage formelles. Les autres heures de formation continue peuvent être cumulées dans des activités d’apprentissage autonomes, formelles ou dans une combinaison des deux catégories.

Une HFC équivaut à une heure de formation, soit le temps réel consacré par le membre à l’acquisition ou à la mise à jour de ses connaissances ou compétences. Dans le cadre d’une activité formelle, le membre se trouve en situation d’apprentissage lorsqu’il agit comme participant. Les heures consacrées aux pauses, aux repas ou à toute autre activité sans teneur académique doivent donc être soustraites du calcul des HFC.

Une activité formelle d’apprentissage se définit comme une activité conçue et offerte par des experts du sujet traité et dont la structure, le contenu, les objectifs ainsi que la durée sont prédéterminés. L’ensemble des formations offertes par Bia éducation sont donc susceptibles d’être considérées comme une activité formelle d’apprentissage. Lors de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez un certificat attestant le nombre d’heures de formation continue accordées à l’évènement.

Ensuite, il est du rôle du physiothérapeute de définir si la thématique de formation suggérée est en lien avec sa pratique et lui permettra d’optimiser sa compétence professionnelle. Voici ce que dit la Politique d’amélioration continue de la compétence (PACC 2019-2022) : « 5.6. Évaluation des activités d’apprentissage Chaque membre est responsable de choisir et d’évaluer les activités d’apprentissage qu’il désire suivre. Les activités d’apprentissage n’ont pas à être évaluées par l’Ordre. Ainsi, aucune demande relative à l’attribution de HFC ou à l’évaluation d’une activité ne doit être soumise à l’Ordre par le membre ou par tout organisme responsable d’une activité. 5.6.1. De façon générale, les activités d’apprentissage choisies par le membre devraient : - Permettre l’acquisition, l’actualisation ou l’amélioration de compétences liées à la pratique de la physiothérapie; - Respecter la règlementation professionnelle; - S’appuyer sur des données probantes récentes et respecter les normes de la pratique généralement reconnues en physiothérapie; (…) »

Écrivez-nous à info@bia-education.com pour obtenir plus de renseignements.

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