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Prise en charge des pathologies de l'épaule chez le sportif

Épisode 2

Formateur(s):

Audio:

Anglais

Sous-titres disponibles:

Anglais, Français

Notes de cours disponibles:

Anglais

Durée de la formation

1 h

Date :

Heure :

★★★★★
4.5 out of 5 (11 reviews)

Statut

Non inscrit

Prix

90,00 $

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ou

Résumé

Les épaules sont des articulations complexes, mais ce qui les rend encore plus complexes, ce sont les messages contradictoires de nombreux praticiens sur la manière dont les épaules doivent être évaluées et gérées.Devrions-nous utiliser des tests orthopédiques spécifiques dans le cadre de notre approche ? On pourrait le faire, mais la spécificité et la sensibilité de la plupart des tests sont très variables, et ces tests sont purement axés sur la structure et non la fonction. Devrions-nous tenir compte de la posture et de la dyskinésie?

C’est possible, mais l’analyse de la littérature scientifique à ce sujet montre qu’il y a peu d’évidences sur leur corrélation avec les symptômes, ce qui laisse aux praticiens plus de déductions que de véritables informations significatives. Alors comment simplifier notre approche ?

En utilisant des informations qualitatives et quantitatives dans une approche systématique, il est possible de garder les choses simples et d’assurer une compréhension appropriée des déficiences et des capacités fonctionnelles. Cela permet ensuite une approche plus personnalisée de la gestion. Si vous souhaitez ajouter d’autres cordes à votre arc en matière de blessures sportives de l’épaule, écoutez cette formation!

Objectifs

  1. Reconnaitre les structures impliquées dans les blessures sportives de l'épaule.
  2. Connaitre les tests qui peuvent être utilisés pour améliorer notre compréhension de la fonction
  3. Comprendre les considérations spécifiques à la prise en charge de l'épaule

Plan de cours

Introduction
Module 1 : Diagnostics différentiels
Module 2 : Tests spécifiques (Qualitatifs)
Module 3 : Tests spécifiques (Quantitatifs)
Module 4 : Traitements
Conclusion 1 Chapitre | 1 Quiz
Contenu
0% Complété 0/1 Étape
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Professionels ciblés

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Le contenu n'est pas destiné à être utilisé en dehors du champ d'application de l'autorisation d'exercer ou de la réglementation de l'apprenant. Les cours de formation continue ne doivent pas être suivis par des personnes qui ne sont pas titulaires d'une autorisation d'exercer ou soumises à une réglementation. Cette restriction ne s'applique pas lorsque ces cours s'inscrivent dans le cadre d'un plan de soins spécifique. En participant à ce cours, le participant s'engage à respecter son champ d'activité professionnel.

Formateurs

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Accès

Accès régulier: 6 mois
Abonnement scientifique: Illimité

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Note moyenne attribuée par les utilisateurs:
★★★★★
great presentation
★★★★★

Revue très pratique et concise des dysfonctionnements de l'épaule

Simplifier et penser fonctionnel
★★★★★

Bon pour considération eval fonctionnelle plutôt que diagnostic pathologique

★★★★★

Formation intéressante

★★★★★

merci

★★★★★

Très complet. Expérience clinique exhaustive couplée à des données probantes.

★★★★★

excellente formation

★★★★★

très instructif

★★★★★

MERCI

★★★★★

il y a un manque d'aides visuelles telles que Powerpoint, ce qui rend le cours plus difficile à suivre

★★★★★

Bonnes informations sur l'épaule

★★★★★

beaucoup de notions vue à l’Université

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Chaque professionnel de la santé membre d’un ordre ou d’une association doit effectuer des heures de formation continue (HFC) annuellement. Voici quelques informations en ce qui concerne les kinésiologues, les physiothérapeutes et les technologues en physiothérapie (T. phys).

Kinésiologue, FKQ

Tous les membres accrédités de la Fédération des Kinésiologues du Québec (FKQ) doivent accumuler 30 crédits de formation continue reconnue aux deux ans à partir de leur année d’accréditation. Ces crédits peuvent être obtenus à partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ. Afin de faciliter votre tâche d’analyse des crédits accordés à vos formations, le Comité de la formation continue de la FKQ vous donne accès à une grille d’équivalence. Voici les points importants à retenir lorsque vous choisissez votre formation: La formation doit être directement liée à la profession de kinésiologue (1 crédit par heure de formation); Si ls formation n'est pas liée directement à la profession de kinésiologue, celle-ci sera admissible pour un maximum de 20 heures, soit 10 crédits aux deux ans (0.5 crédit par heure de formation). Vous n’avez pas à demander à la FKQ de pré-approuver vos activités de formation.

À chacune* de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinésiologues. Cette exclusion sera mentionnée dans la description de la formation.

Kinésiologue-kinésithérapeute, L’A.K.K.O.M.Q.

Tous les membres de L’A.K.K.O.M.Q doivent accumuler des crédits de formation continue. L’association compte assurer la sécurité et la qualité des interventions en kinésiologie et en kinésiologie-kinésithérapie, en obligeant ses membres à maintenir et à améliorer leurs connaissances grâce aux nombreuses formations continues offertes annuellement, et à mettre en pratique leurs compétences tout en respectant le code de déontologie. Les crédits peuvent être obtenus à partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ.

À chacune* de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinésithérapeutes. Cette exclusion sera mentionnée dans la description de la formation

Physiothérapeute et technologue en physiothérapie, OPPQ

Dans le cas des physiothérapeutes, chaque membre doit cumuler un nombre minimal de 45 heures de formation continue (HFC) durant la période de référence, soit en trois ans. De ces 45 heures, au moins 30 heures doivent être cumulées dans des activités d’apprentissage formelles. Les autres heures de formation continue peuvent être cumulées dans des activités d’apprentissage autonomes, formelles ou dans une combinaison des deux catégories.

Une HFC équivaut à une heure de formation, soit le temps réel consacré par le membre à l’acquisition ou à la mise à jour de ses connaissances ou compétences. Dans le cadre d’une activité formelle, le membre se trouve en situation d’apprentissage lorsqu’il agit comme participant. Les heures consacrées aux pauses, aux repas ou à toute autre activité sans teneur académique doivent donc être soustraites du calcul des HFC.

Une activité formelle d’apprentissage se définit comme une activité conçue et offerte par des experts du sujet traité et dont la structure, le contenu, les objectifs ainsi que la durée sont prédéterminés. L’ensemble des formations offertes par Bia éducation sont donc susceptibles d’être considérées comme une activité formelle d’apprentissage. Lors de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez un certificat attestant le nombre d’heures de formation continue accordées à l’évènement.

Ensuite, il est du rôle du physiothérapeute de définir si la thématique de formation suggérée est en lien avec sa pratique et lui permettra d’optimiser sa compétence professionnelle. Voici ce que dit la Politique d’amélioration continue de la compétence (PACC 2019-2022) : « 5.6. Évaluation des activités d’apprentissage Chaque membre est responsable de choisir et d’évaluer les activités d’apprentissage qu’il désire suivre. Les activités d’apprentissage n’ont pas à être évaluées par l’Ordre. Ainsi, aucune demande relative à l’attribution de HFC ou à l’évaluation d’une activité ne doit être soumise à l’Ordre par le membre ou par tout organisme responsable d’une activité. 5.6.1. De façon générale, les activités d’apprentissage choisies par le membre devraient : - Permettre l’acquisition, l’actualisation ou l’amélioration de compétences liées à la pratique de la physiothérapie; - Respecter la règlementation professionnelle; - S’appuyer sur des données probantes récentes et respecter les normes de la pratique généralement reconnues en physiothérapie; (…) »

Écrivez-nous à info@bia-education.com pour obtenir plus de renseignements.

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