Formation

Approche conservatrice pour la diastase abdominale - Niveau 1 (version anglaise)

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Cette formation offrira aux participants une vue d’ensemble des évidences scientifiques les plus récentes, incluant les plus récents essais randomisés contrôlés, sur le sujet de la diastase abdominale pendant et après la grossesse, avec un intérêt marqué pour la biomécanique des éléments constituants le tronc abdominal et pour la fonction de la ligne blanche (linea alba, LA).

Un retour important sur la littérature portant sur les relations entre la respiration, les abdominaux et les muscles du plancher pelvien dans le contexte du système manométrique abdominal, sera présenté en considérant les changements apportés par la grossesse. La constitution d’une déficience fonctionnelle de la structure et/ou de la fonction de la LA pendant la grossesse sera discutée afin de préciser les situations où une approche conservatrice en réadaptation est indiquée.

Pour l’année suivant l’accouchement, une revue de la littérature portant sur la récupération physiologique des différents systèmes du corps, ainsi que les changements structurels et fonctionnels des tissus des composantes du tronc abdominal seront présentés. Tous les facteurs périnataux pertinents seront considérés. À partir de ce contexte, l’identification d’une déficience fonctionnelle de la structure et/ou de la fonction de la ligne blanche à travers une méthode d’évaluation intégrale sera apprise.

Objectifs :

  1. Comprendre les changements physiques, physiologiques et hormonaux des tissus musculaires et conjonctifs du tronc abdominal pendant la grossesse et au cours de l’années suivant l’accouchement.
  2. Identifier l’épidémiologie de la diastase abdominale pendant la grossesse et après l’accouchement, ainsi qu’en connaître les conséquences fonctionnelles.
  3. Approfondir une approche d’évaluation intégrale de la paroi abdominale et de la ligne blanche (scan thoraco-pelvien, évaluation externe du plancher pelvien, palpation digitale, tests de la fonction abdominale, etc.)
  4. Comprendre les évidences scientifiques (données probantes et données tirées de la pratique) qui supportent, ou non, les approches de traitement conservatrices pour la diastase abdominale.

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