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L’évaluation multifactorielle en réadaptation gériatrique : fondements et outils

Formateur(s):

Audio:

Français

Sous-titres disponibles:

Aucun

Notes de cours disponibles:

Français

Durée de la formation

0.75 h

Date :

Heure :

★★★★★
4.2 out of 5 (102 reviews)

Statut

Non inscrit

Prix

75,00 $

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ou

Résumé

Ce webinaire introduit les dimensions principales de l’évaluation des personnes âgées en contexte de réadaptation. Il couvre les facteurs physiques, cognitifs, fonctionnels, psychologiques et environnementaux, en mettant l’accent sur le choix d’outils pertinents et l’importance d’une démarche interdisciplinaire. 

Geriatric care in rehabilitation will be the focus of Joana Alvarenga’s second webinar.

Plan de cours

  • Introduction : pourquoi une évaluation multifactorielle ?
  • Survol des dimensions :
  • Fonction physique et motrice
  • Cognition et santé mentale
  • Capacités fonctionnelles et occupationnelles
  • Environnement et proches aidants
  • Outils d’évaluation courants
  • Collaboration interdisciplinaire
  • Mise en contexte d’un cas clinique

Objectifs

À la fin de ce webinaire, les participants seront en mesure de:

  1. Identifier les principales dimensions à considérer dans l’évaluation gériatrique en réadaptation.
  2. Sélectionner des outils d’évaluation adaptés à chaque dimension.
  3. Comprendre les rôles complémentaires des divers intervenants dans cette démarche.

Plan de cours

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Professionels ciblés

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Le contenu n'est pas destiné à être utilisé en dehors du champ d'application de l'autorisation d'exercer ou de la réglementation de l'apprenant. Les cours de formation continue ne doivent pas être suivis par des personnes qui ne sont pas titulaires d'une autorisation d'exercer ou soumises à une réglementation. Cette restriction ne s'applique pas lorsque ces cours s'inscrivent dans le cadre d'un plan de soins spécifique. En participant à ce cours, le participant s'engage à respecter son champ d'activité professionnel.

Formateurs

Attestation de complétion

Accès

Accès régulier: 6 mois
Abonnement scientifique: Illimité

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Note moyenne attribuée par les utilisateurs:
★★★★★
Pertinent
★★★★★

Formation pertinente

importance de l'approche hollistique et multidisciplinaire
★★★★★

mise en place pour la suite, à suivre

Bon
★★★★★

Un bon aperçu des principes fondamentaux.
Je recommande cette formation à tous ceux qui se lancent dans le secteur de la santé et qui s'occupent de personnes âgées.

Intéressant !
★★★★★

Cette formation m'a appuyé dans ma pratique et est totalement orientée avec ma pratique actuelle ma vision de la réadaptation gériatrique.

Bel aperçu
★★★★★

Bon aperçu des outils et des points importants à ne pas oublier lors de l'évaluation de la personne gériatrique.

L’évaluation multifactorielle en réadaptation gériatrique : fondements et outils
★★★★★

Travaillant quotidiennement avec la clientèle gériatrique peu d'ajout à mes connaissances mais les révisions sont toujours intéréssantes.

Évaluation multifactorielle en réadaptation gériatrique
★★★★★

Très bon webinaire qui résume les points qu'on doit tenir compte lorsqu'on rencontre un client et sur les évaluations a faire

Évaluation gériatrique
★★★★★

Bon rappel mais peu de nouveaux apprentissages

Excellente formation
★★★★★

Claire et instructive

L`évaluaton mulifactorielle en readaptation gériatrique: fondements et outils
★★★★★

La formation met en évidence la nature multifactorielle de la réadaptation chez les personnes âgées. Je travaille dans une clinique externe sans aucun autre professionnel à proximité, ce qui rend le suivi difficile. De plus en plus de personnes âgées sont ambulatoires et capables de se rendre dans des cliniques externes une fois la phase aiguë passée, il est donc important de prendre en compte tous les aspects. Merci.

★★★★★

Bonne formation !

★★★★★

Bonne formation

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Intéressant.

★★★★★

Intéressant

★★★★★

merci

★★★★★

Une bonne formation, mais peu de nouveautés pour moi.

★★★★★

Il serait intéressant d'organiser un webinaire sur le thème de l'évaluation gériatrique.

★★★★★

Introduction générale à l'évaluation multifactorielle en gériatrie. Peut être particulièrement pertinent pour les nouveaux physiothérapeutes.

★★★★★

★★★★★

★★★★★

Je n'ai pas appris grand-chose de nouveau, mais cela m'a confirmé que nous étions sur la bonne voie.

★★★★★

Pas très pertinent.

★★★★★

Intéressant.

★★★★★

Merci pour le webinaire

★★★★★

Bonne analyse des nombreux facteurs personnels et sociaux qui contribuent à vieillir en bonne santé.

★★★★★

Je n'ai rien appris de nouveau pendant la formation. Les domaines à évaluer font déjà partie de mon processus d'évaluation.

★★★★★

Belle présentation

★★★★★

Super formation, très intéressante !

★★★★★

Excellent 👌

★★★★★

Une bonne formation de base.

★★★★★

En tant que physiothérapeute dans un CLSC depuis plusieurs années, cette formation est un bon résumé, mais ne m'a pas apporté de nouvelles connaissances.

★★★★★

Bien intéressant

★★★★★

Bonne formation

★★★★★

Merci pour ces excellentes opportunités de formation.

★★★★★

Merci beaucoup pour cette formation.

★★★★★

En tant que physiothérapeute travaillant à l'URFI avec des personnes âgées et dans un hôpital accueillant principalement des personnes âgées, ce webinaire ne m'a pas appris grand-chose de nouveau.

★★★★★

Bien ! Merci.

★★★★★

Bonne vue d'ensemble.

★★★★★

J'ai adoré suivre une formation en gériatrie, car elle est généralement très rare.

★★★★★

Ayant travaillé pendant de nombreuses années dans un établissement de soins de longue durée, cela a confirmé mon approche consistant à travailler avec l'équipe comme des alliés dans la prise en charge des personnes âgées.

★★★★★

Dans l'ensemble, ce sont tous des principes que nous appliquons déjà. Il n'y a rien de nouveau pour nous.

★★★★★

Merci, cela confirme mes observations faites au cours de mon travail.

★★★★★

Intéressant, merci 🙂

★★★★★

Je recommanderais cette formation à un collègue qui ne travaille pas habituellement avec des patients gériatriques et qui souhaiterait se mettre à niveau.

★★★★★

Un webinaire très intéressant.

★★★★★

Une bonne formation dans l'ensemble, mais finalement moins utile pour ma clientèle.

★★★★★

Un bon résumé des éléments clés d'une évaluation multifactorielle en gériatrie.

★★★★★

Merci

★★★★★

.

★★★★★

Peu d'informations nouvelles.

★★★★★

Je connaissais déjà le contenu, mais cela m'a tout de même intéressé de le revoir.

★★★★★

J'ai apprécié les différents exemples et le scénario très complet !

★★★★★

Formation intéressante pour les professionnels qui ne travaillent pas dans le domaine de la réadaptation gériatrique.

★★★★★

Une bonne formation, concise et pas trop longue. J'ai hâte de participer aux études de cas pour mettre tout cela en pratique !

★★★★★

Intéressant, le formateur maîtrise bien le sujet. J'ai hâte de voir la deuxième partie. Merci !

★★★★★

Face au « tsunami gris » qui s'annonce et sachant que 90 % des soins de santé sont prodigués au cours des dernières années de la vie d'une personne, une évaluation multifactorielle est essentielle. Je connaissais bien l'analyse et l'intervention multimodales dans les soins psychiatriques, et cette approche multidimensionnelle de la réadaptation gériatrique est tout aussi importante, car elle permet une meilleure compréhension et le développement de nouveaux outils indispensables aux personnes âgées.

★★★★★

Peu de nouvelles connaissances acquises.

★★★★★

Tout ce que la formatrice a dit est très juste. Je suis tout à fait d'accord avec elle. Cependant, comme je fournis des services de soutien à domicile aux personnes âgées au CLSC depuis 17 ans, ce webinaire ne m'a rien appris de nouveau. Ce fut une bonne révision. Cela changera-t-il ma pratique? Plus ou moins, car nous travaillons déjà beaucoup comme ça au CLSC.

★★★★★

Merci!

★★★★★

Bonne formation, très pertinente dans un contexte gérontologique.

★★★★★

Il était très intéressant de voir l'impact de tous les domaines d'évaluation des personnes âgées.

★★★★★

Intéressant et concis. Certains tests que nous n'utilisons pas ont été abordés. J'attends avec impatience la deuxième partie.

★★★★★

Présentation claire et concise, m'a donné beaucoup de conseils pertinents pour ma pratique.

★★★★★

Rappel des bonnes pratiques. Merci.

★★★★★

Plus ou moins pertinent pour notre pratique, nous verrons si la deuxième partie sera plus utile.

★★★★★

Bien intéressant

★★★★★

Bien intéressant

★★★★★

Présentation intéressante 🙂

★★★★★

C'était bien, mais très général.

★★★★★

Je suivrai la deuxième partie de vos présentations et je la recommanderai pour une étude en équipe.

★★★★★

Sujet très intéressant.
Je suivrai la deuxième partie pour les traitements.

★★★★★

-Concepts déjà connus
- Points positifs : certains tests que je ne connaissais pas à explorer

★★★★★

bon résumé des dimensions à évaluer et bonnes preuves

★★★★★

Très intéressant dans le contexte de ma pratique à la SAD.

★★★★★

Merci

★★★★★

En tant que physiothérapeute à la SAD, le webinaire ne m'a pas apporté de nouvelles informations. Cependant, je pense qu'il est très utile pour les professionnels qui travaillent davantage dans des cliniques privées ou pour ceux qui sont moins souvent en contact avec des personnes âgées.

★★★★★

Bons retours sur l'approche multifactorielle.

★★★★★

La formatrice connaît bien son sujet et communique très bien.

★★★★★

Présentation dynamique et intéressante, mais rien de très nouveau pour moi. Je participerai au prochain webinaire en octobre pour en savoir plus !

★★★★★

Très intéressant ! Un rappel des concepts importants et fondamentaux pour assurer un bon suivi.

★★★★★

Conférence bien organisée et animée. Intéressant !

★★★★★

Bonne présentation. J'ai hâte d'en savoir plus sur le sujet.

★★★★★

merci

★★★★★

Formation pertinente.

★★★★★

Très bref.

★★★★★

Formation intéressante qui aide à identifier les facteurs biopsychosociaux chez les personnes âgées.

★★★★★

Webinaire très intéressant. Je vois de nombreux liens avec nos modèles théoriques en ergothérapie.

★★★★★

Je travaille dans un milieu hospitalier et les informations fournies lors de la formation m'étaient déjà connues. Le formateur était néanmoins compétent.

★★★★★

De très bons outils pour évaluer un client avant de commencer une intervention.

★★★★★

Formation trop générale

★★★★★

Bonne dynamique de la part des présentateurs. Très bien formés pour transmettre les informations pertinentes.

★★★★★

merci

★★★★★

Excellente formation!

★★★★★

Excellente présentation, merci!

★★★★★

Merci pour cette formation. Les informations fournies correspondent à ce que je constate dans ma pratique quotidienne.

★★★★★

Excellents commentaires sur les différents aspects à prendre en considération. De très bonnes idées pour de nouveaux outils. J'attends avec impatience la prochaine étape (intervention).

★★★★★

Excellent résumé des facteurs à évaluer chez les personnes âgées. Il sera intéressant d'approfondir le sujet lors du prochain webinaire.

★★★★★

C'était bon.

★★★★★

Je pense que ce webinaire pourrait être intéressant pour quelqu'un qui ne travaille pas spécifiquement avec des personnes âgées en général, afin d'avoir une vision plus complète des questions à leur poser. Cependant, pour quelqu'un comme moi qui travaille dans le domaine de l'aide à domicile pour les personnes âgées, je n'ai rien appris de nouveau dans ce webinaire. Le contenu était bien expliqué et organisé, et le présentateur était un bon orateur.

★★★★★

Très intéressant, merci!

★★★★★

Bonne formation!

★★★★★

merci

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Chaque professionnel de la santé membre d’un ordre ou d’une association doit effectuer des heures de formation continue (HFC) annuellement. Voici quelques informations en ce qui concerne les kinésiologues, les physiothérapeutes et les technologues en physiothérapie (T. phys).

Kinésiologue, FKQ

Tous les membres accrédités de la Fédération des Kinésiologues du Québec (FKQ) doivent accumuler 30 crédits de formation continue reconnue aux deux ans à partir de leur année d’accréditation. Ces crédits peuvent être obtenus à partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ. Afin de faciliter votre tâche d’analyse des crédits accordés à vos formations, le Comité de la formation continue de la FKQ vous donne accès à une grille d’équivalence. Voici les points importants à retenir lorsque vous choisissez votre formation: La formation doit être directement liée à la profession de kinésiologue (1 crédit par heure de formation); Si ls formation n'est pas liée directement à la profession de kinésiologue, celle-ci sera admissible pour un maximum de 20 heures, soit 10 crédits aux deux ans (0.5 crédit par heure de formation). Vous n’avez pas à demander à la FKQ de pré-approuver vos activités de formation.

À chacune* de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinésiologues. Cette exclusion sera mentionnée dans la description de la formation.

Kinésiologue-kinésithérapeute, L’A.K.K.O.M.Q.

Tous les membres de L’A.K.K.O.M.Q doivent accumuler des crédits de formation continue. L’association compte assurer la sécurité et la qualité des interventions en kinésiologie et en kinésiologie-kinésithérapie, en obligeant ses membres à maintenir et à améliorer leurs connaissances grâce aux nombreuses formations continues offertes annuellement, et à mettre en pratique leurs compétences tout en respectant le code de déontologie. Les crédits peuvent être obtenus à partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ.

À chacune* de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinésithérapeutes. Cette exclusion sera mentionnée dans la description de la formation

Physiothérapeute et technologue en physiothérapie, OPPQ

Dans le cas des physiothérapeutes, chaque membre doit cumuler un nombre minimal de 45 heures de formation continue (HFC) durant la période de référence, soit en trois ans. De ces 45 heures, au moins 30 heures doivent être cumulées dans des activités d’apprentissage formelles. Les autres heures de formation continue peuvent être cumulées dans des activités d’apprentissage autonomes, formelles ou dans une combinaison des deux catégories.

Une HFC équivaut à une heure de formation, soit le temps réel consacré par le membre à l’acquisition ou à la mise à jour de ses connaissances ou compétences. Dans le cadre d’une activité formelle, le membre se trouve en situation d’apprentissage lorsqu’il agit comme participant. Les heures consacrées aux pauses, aux repas ou à toute autre activité sans teneur académique doivent donc être soustraites du calcul des HFC.

Une activité formelle d’apprentissage se définit comme une activité conçue et offerte par des experts du sujet traité et dont la structure, le contenu, les objectifs ainsi que la durée sont prédéterminés. L’ensemble des formations offertes par Bia éducation sont donc susceptibles d’être considérées comme une activité formelle d’apprentissage. Lors de vos formations chez Bia éducation, vous recevrez un certificat attestant le nombre d’heures de formation continue accordées à l’évènement.

Ensuite, il est du rôle du physiothérapeute de définir si la thématique de formation suggérée est en lien avec sa pratique et lui permettra d’optimiser sa compétence professionnelle. Voici ce que dit la Politique d’amélioration continue de la compétence (PACC 2019-2022) : « 5.6. Évaluation des activités d’apprentissage Chaque membre est responsable de choisir et d’évaluer les activités d’apprentissage qu’il désire suivre. Les activités d’apprentissage n’ont pas à être évaluées par l’Ordre. Ainsi, aucune demande relative à l’attribution de HFC ou à l’évaluation d’une activité ne doit être soumise à l’Ordre par le membre ou par tout organisme responsable d’une activité. 5.6.1. De façon générale, les activités d’apprentissage choisies par le membre devraient : - Permettre l’acquisition, l’actualisation ou l’amélioration de compétences liées à la pratique de la physiothérapie; - Respecter la règlementation professionnelle; - S’appuyer sur des données probantes récentes et respecter les normes de la pratique généralement reconnues en physiothérapie; (…) »

Écrivez-nous à info@bia-education.com pour obtenir plus de renseignements.

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