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Nutrition sportive - Partie A

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Français

Sous-titres disponibles:

Aucun

Notes de cours disponibles:

Français

Durée de la formation

1 h

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Fermé

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Résumé

Cette section est destinĂ© aux professionnels de la santĂ© et porte sur la nutrition pour les sportifs et les athlĂštes qui performent en entraĂźnement de rĂ©sistance, d’endurance et intermittent. Cette formation vous permettra de dĂ©velopper les apprentissages clĂ©s adaptĂ©s Ă  diffĂ©rents sports et cas spĂ©cifiques afin d’acquĂ©rir une vision globale en ce qui concerne la nutrition sportive de ce type de clientĂšle. Aussi, une mise Ă  jour des derniĂšres Ă©vidences scientifiques ainsi que des mises en pratique vous seront prĂ©sentĂ©s.

Objectifs

  1. Mise à jour les connaissances scientifiques en lien avec la nutrition sportive pour ces types d’entrainements
  2. Connaßtre les défis, les enjeux et les besoins spécifiques des sportifs et des athlÚtes en fonction de leur entrainement
  3. Assurer l’accompagnement optimal de cette clientĂšle durant les compĂ©titions
  4. Savoir assurer le maintien du capital santé basé sur une saine alimentation
  5. Savoir comment favoriser une composition corporelle optimale
  6. Comprendre l’impact des nutriments sur la performance
  7. Comprendre comment la nutrition peut aider à faciliter la régénération des tissus musculaires, limiter le développement de fatigue et le risque de blessures
  8. Savoir conseiller un sportif par rapport à la gestion des inconforts intestinaux à l’effort

Plan de cours

Leçon Contenu
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Professionels ciblés

Le contenu n'est pas destinĂ© Ă  ĂȘtre utilisĂ© en dehors du champ d'application de l'autorisation d'exercer ou de la rĂ©glementation de l'apprenant. Les cours de formation continue ne doivent pas ĂȘtre suivis par des personnes qui ne sont pas titulaires d'une autorisation d'exercer ou soumises Ă  une rĂ©glementation. Cette restriction ne s'applique pas lorsque ces cours s'inscrivent dans le cadre d'un plan de soins spĂ©cifique. En participant Ă  ce cours, le participant s'engage Ă  respecter son champ d'activitĂ© professionnel.

Formateurs

Clémence Pouit

Nutrition, Activité physique

Attestation de complétion

AccĂšs

AccÚs régulier: 6 mois
Abonnement scientifique: Illimité

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FAQ

Chaque professionnel de la santĂ© membre d’un ordre ou d’une association doit effectuer des heures de formation continue (HFC) annuellement. Voici quelques informations en ce qui concerne les kinĂ©siologues, les physiothĂ©rapeutes et les technologues en physiothĂ©rapie (T. phys).

Kinésiologue, FKQ

Tous les membres accrĂ©ditĂ©s de la FĂ©dĂ©ration des KinĂ©siologues du QuĂ©bec (FKQ) doivent accumuler 30 crĂ©dits de formation continue reconnue aux deux ans Ă  partir de leur annĂ©e d’accrĂ©ditation. Ces crĂ©dits peuvent ĂȘtre obtenus Ă  partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ. Afin de faciliter votre tĂąche d’analyse des crĂ©dits accordĂ©s Ă  vos formations, le ComitĂ© de la formation continue de la FKQ vous donne accĂšs Ă  une grille d’équivalence. Voici les points importants Ă  retenir lorsque vous choisissez votre formation: La formation doit ĂȘtre directement liĂ©e Ă  la profession de kinĂ©siologue (1 crĂ©dit par heure de formation); Si ls formation n'est pas liĂ©e directement Ă  la profession de kinĂ©siologue, celle-ci sera admissible pour un maximum de 20 heures, soit 10 crĂ©dits aux deux ans (0.5 crĂ©dit par heure de formation). Vous n’avez pas Ă  demander Ă  la FKQ de prĂ©-approuver vos activitĂ©s de formation.

À chacune* de vos formations chez Bia Ă©ducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinĂ©siologues. Cette exclusion sera mentionnĂ©e dans la description de la formation.

KinĂ©siologue-kinĂ©sithĂ©rapeute, L’A.K.K.O.M.Q.

Tous les membres de L’A.K.K.O.M.Q doivent accumuler des crĂ©dits de formation continue. L’association compte assurer la sĂ©curitĂ© et la qualitĂ© des interventions en kinĂ©siologie et en kinĂ©siologie-kinĂ©sithĂ©rapie, en obligeant ses membres Ă  maintenir et Ă  amĂ©liorer leurs connaissances grĂące aux nombreuses formations continues offertes annuellement, et Ă  mettre en pratique leurs compĂ©tences tout en respectant le code de dĂ©ontologie. Les crĂ©dits peuvent ĂȘtre obtenus Ă  partir de formations continues offertes par la FKQ et/ou par d’autres organismes reconnus par la FKQ.

À chacune* de vos formations chez Bia Ă©ducation, vous recevrez une attestation de participation confirmant le nombre d’heures de formation reçues.

*À l’exclusion des formations non accessibles aux kinĂ©sithĂ©rapeutes. Cette exclusion sera mentionnĂ©e dans la description de la formation

Physiothérapeute et technologue en physiothérapie, OPPQ

Dans le cas des physiothĂ©rapeutes, chaque membre doit cumuler un nombre minimal de 45 heures de formation continue (HFC) durant la pĂ©riode de rĂ©fĂ©rence, soit en trois ans. De ces 45 heures, au moins 30 heures doivent ĂȘtre cumulĂ©es dans des activitĂ©s d’apprentissage formelles. Les autres heures de formation continue peuvent ĂȘtre cumulĂ©es dans des activitĂ©s d’apprentissage autonomes, formelles ou dans une combinaison des deux catĂ©gories.

Une HFC Ă©quivaut Ă  une heure de formation, soit le temps rĂ©el consacrĂ© par le membre Ă  l’acquisition ou Ă  la mise Ă  jour de ses connaissances ou compĂ©tences. Dans le cadre d’une activitĂ© formelle, le membre se trouve en situation d’apprentissage lorsqu’il agit comme participant. Les heures consacrĂ©es aux pauses, aux repas ou Ă  toute autre activitĂ© sans teneur acadĂ©mique doivent donc ĂȘtre soustraites du calcul des HFC.

Une activitĂ© formelle d’apprentissage se dĂ©finit comme une activitĂ© conçue et offerte par des experts du sujet traitĂ© et dont la structure, le contenu, les objectifs ainsi que la durĂ©e sont prĂ©dĂ©terminĂ©s. L’ensemble des formations offertes par Bia Ă©ducation sont donc susceptibles d’ĂȘtre considĂ©rĂ©es comme une activitĂ© formelle d’apprentissage. Lors de vos formations chez Bia Ă©ducation, vous recevrez un certificat attestant le nombre d’heures de formation continue accordĂ©es Ă  l’évĂšnement.

Ensuite, il est du rĂŽle du physiothĂ©rapeute de dĂ©finir si la thĂ©matique de formation suggĂ©rĂ©e est en lien avec sa pratique et lui permettra d’optimiser sa compĂ©tence professionnelle. Voici ce que dit la Politique d’amĂ©lioration continue de la compĂ©tence (PACC 2019-2022) : « 5.6. Évaluation des activitĂ©s d’apprentissage Chaque membre est responsable de choisir et d’évaluer les activitĂ©s d’apprentissage qu’il dĂ©sire suivre. Les activitĂ©s d’apprentissage n’ont pas Ă  ĂȘtre Ă©valuĂ©es par l’Ordre. Ainsi, aucune demande relative Ă  l’attribution de HFC ou Ă  l’évaluation d’une activitĂ© ne doit ĂȘtre soumise Ă  l’Ordre par le membre ou par tout organisme responsable d’une activitĂ©. 5.6.1. De façon gĂ©nĂ©rale, les activitĂ©s d’apprentissage choisies par le membre devraient : - Permettre l’acquisition, l’actualisation ou l’amĂ©lioration de compĂ©tences liĂ©es Ă  la pratique de la physiothĂ©rapie; - Respecter la rĂšglementation professionnelle; - S’appuyer sur des donnĂ©es probantes rĂ©centes et respecter les normes de la pratique gĂ©nĂ©ralement reconnues en physiothĂ©rapie; (
) »

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  • Maintenir leur inscription et rĂ©server leur place pour la formation reportĂ©e Ă  une date ultĂ©rieure;
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